好教师资源网 全国中小学免费教育资源综合门户网站 欢迎您的光临!
学科吧
|
登陆
|
加入收藏
|
设为首页
|
会员中心
|
我要投稿
|
RSS
网站首页
课件下载
整册教案
试卷下载
教学设计
幼儿教育
作文中心
实用范文
班 主 任
中考复习
高考复习
站内热门信息搜索:
课件类
文章类
您当前的位置:
首页
>
教学设计
>
数学教学设计
>
六年级数学教学设计
苏教版小学六年级下册数学《用转化的策略解决分数问题》教学设想(2)
日期:2016-04-07 来源: 作者: 阅读:次
3
种转化方法,第一种是用除法或方程做,第二种是直接用乘法做,第三种先乘了还要再减,这
3
种方法一一解决后,问:你最喜欢哪种方法?为什么?这么一对比,学生不仅能体会到,转化成乘法解决的优越性,而且第
2
种和第
3
种都是转化成乘法计算的,如何转化会使问题变得更简单,即转化成问题是已知条件的几分之几,这样会更简单。转化的优势以及方法这样体现出来就水到渠成了。
最后通过书上的练习题,增加学生对新学知识的掌握,了解转化的方法。
2
/
2
首页
上一页
1
2
查看该资源的网友还浏览了:
上一篇:
2016最新人教版小学六年级下册数学《正比例和反比例》同步练习题
下一篇:
返回列表
最新添加
苏教版小学六年级下册数学《用转化的策
2016最新人教版小学六年级下册数学《正
2016最新人教版小学六年级下册数学比例
2016最新人教版小学六年级下册数学自行
2016最新人教版六年级数学下册比例的意
2016最新六年级下册数学圆柱体积练习(
圆柱体积的应用教学设计_六年级下册数学
圆柱体积的推导教学设计_六年级数学(下
求瓶子的容积_2016六年级下册数学教学设
最新2016小学数学四边形教学设计
最新2016小学数学《圆环面积》教学设计
最新2016小学数学《图形中的规律》教学
2016最新小学六年级上册数学《数与形》
2016最新小学六年级数学上册《生活中的
最新2016小学六年级上山数学求一个数的
点击排行
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
最新2014年秋人教版小学六年级数学上册
2016最新人教版六年级数学下册比例的意
最新2015名师获奖六年级数学下册:正比
最新2016小学六年级上山数学求一个数的
免责声明
-
关于我们
赣ICP备09013534号-3
Copyright © 2011-2012 www.hjszy.net All Rights Reserved