教学目标
1．情感态度目标
体验宽容他人、尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉。
初步形成宽容他人的良好品质。
2．能力目标
在生活、学习中能够以自己的行动宽容他人，尊重他人。
3．知识目标
了解宽容的内涵以及为什么要宽容。
教学重点 为什么需要宽容？
教学难点 如何做到宽容他人，悦纳自己
教学媒体 电脑投影
教学过程方法 反思与心得
【教学过程】
同学们知道“负荆请罪”这个成语的来由吗？这可有一个典故呢。
（多媒体显示）
故事：负荆请罪
战国时赵国的蔺相如因为有功，被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎么会怕廉将军！不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，他非常惭愧，便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错。蔺相如不计前嫌，以宽宏平易的气概，原谅了名将廉颇。从此，两人成为生死之交，团结和睦共抗强秦。
[师]看完这个故事，你有何感想？
[生]蔺相如的气量大，不与廉颇计较，使得两人能团结一致，共同保护赵国，抗击强秦。
[师]宽容是中华民族的传统美德。我们为人宽容，就能解人之难，谅人之短，从而赢得友谊，获得更多的朋友。
宽容的含义
宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
[师]宽容是大智、大勇、更是大福。我国历史上有很多例子，印证了宽容才能成事。
（多媒体显示）
