教学目标
情感态度
价值观目标 维护和尊重世界文化的多样性，尊重民族文化的差异，以理解和宽容的态度与不同国家和地区的人交往。体会世界各国各民族平等协商、和平共处的重要意义。关心世界和人类的发展命运，树立维护世界和平与开创人类美好未来的使命感。
知识目标 懂得文化的多样性与丰富性，尊重不同的文化与习俗；知道世界上存在各种矛盾冲突及其根源，懂得要解决人类共同面临的问题离不开国际合作，共同维护世界和平。
能力目标 培养全面、辩证地看问题的能力。以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。关注人类命运，锻炼思考国际和世界重大问题的能力。
教学重点 领略文化的多样性和丰富性，尊重民族文化的差异，在与世界其他各国人民交流时要注意文明对话、平等包容。
教学难点 学会与具有不同民族文化背景的人友好交往的艺术。
教学方法 情境体验法、观察法、合作探究法 课时 1课时
教学过程
一、导入新课：
“想一想，猜一猜”：阿敏的这两封信分别是哪个国家的朋友写的？
Dear敏：
……我们国家的人会吃，也讲究吃，其中最名贵的菜是鹅肝；我国有一特色产品——香水，更是举世闻名，成为高级香水的代名词……
敏：
……人们见面多以鞠躬为礼，弯腰越低表示越有礼貌；在我国对坐姿很有讲究。在公司里，人们都坐椅子，但在家里，就保持着坐“榻榻米”的传统习惯。
（答案：法国、日本）
这里体现了不同国家文化的差异。世界因文化的差异而丰富多彩。今天，我们就来看一看丰富多彩的世界文化吧！
