此篇【精品】2016最新苏教版四年级语文上册导学案：秋天
学习目标
1、学会课文中的生字，理解由生字组成的词语。
2、正确、流利地朗读课文。
3、简要概括诗歌《秋天》的主要内容。
学习过程
一、学情调查
1、认读词语：明丽照耀酿造珍藏烦恼柔韧羊肠小路井井有条
2、朗读课文，做到读准字音，不添字，不漏字，能正确、流利地朗读课文。
二、学习板块（一）
（一）合作探究
学习引导：
1、请同学们默读全文，圈画生字词，说说哪些生字的读音需要注意？哪些生字
的字型需要注意？
注意“字音”_________________________________________________
注意“字型”_________________________________________________
2、完成“描红”。注意坐姿和执笔姿势哦！
3、画出不理解的字词，联系上下文或查字典解决。
（二）展示交流：
向大家说说哪些字音需要注意，注意什么？哪些字型需要注意，注意什么？
可例举同音字、形近字。
三、学习板块（二）
（一）合作探究
学习引导：
1、你能够将全文通顺、流利地朗读出来吗？自己先练习一下！
2、听听其他同学读得如何？给个评价吧！
（二）展示交流
读给全班同学听一听吧。拿出勇气，展现自己！
四、学习板块（三）
（一）合作探究
学习引导：
1、默读全文，思考课文抓住哪些景物描绘秋天的迷人景色和丰收景象的？
2、把你的想法说给小组其他同学听听，看看他们有什么想法。
