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【精品】2016最新苏教版四年级语文上册导学案:开天辟地

日期:2016-08-13 来源: 作者: 阅读:

  
  学习内容 
  12、开天辟地(第_1_课时)
  学习目标 
  1、学会课文中的生字,做到会读、会写。
  2、正确、流利地朗读课文。
  3、了解课文的主要内容,知道中国的一些神话故事。
  学习过程
  一、学情调查
  1、认读词语:混沌、巍峨、雷霆、精疲力竭、纵横交错、合拢、冉冉上升
  2、朗读课文六、七、八自然段,做到不添字、不漏字、不错字、不断句。
  二、学习板块(一)
  (一)合作探究
  学习引导:
  学习引导:
  1.简介中国的神话故事。
  2.今天,我们要学习的课文就是我国著名的神话传说,讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯,开辟了天地,化生世间万物的故事。
  3、练习正确流利地课文。
  4、理解词语。
  精疲力竭:形容十分疲劳,一点力气也没有了。
  皓洁:(月亮等)明亮而清白。
  纵横交错:横一条竖一条相互交。
  (二)展示交流:
  1、交流字词学习情况。
  2、朗读课文(相机评价,是否正确流利)。
  三、学习板块(二)
  (一)合作探究
  ①学生自读课文,谈谈对人类的老祖宗盘古的印象,并说一说为什么会留下这样的印象。
  ②重点研读课文第二自然段。
  “轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。”
  读一读,想一想,你有什么新发现?
  ③重点研读课文第四自然段。
  a.引导学生边读边想象,人类的老祖宗给我们创造的宇宙的美丽样子。
  b.让学生根据教学挂图介绍盘古创造的美丽宇宙。

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