名言：_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
故事:________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、收集王羲之的故事：
________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二课时
（三）、明确本节课的学习目标。
（四）、一读课文，读准字音与节奏。
1、学生展示.（生字读音、朗读课文）
2、教师范读课文。
3、自由朗读。
（五）、二读课文，理解文章的释义。
1、理解文章的译义。（有疑惑的提出来一起解答，小组解决不了的，请你举手示意，让老师来。）
2、课堂检测：（词语采用听写的方式，句子采用口头回答的方式）
A：词语解释：隐然洼然方以长信强以仕尝极东方出沧海肆自自休以精力自致深造道德章揭推岂尚仁人庄士被于来世
B、句子翻译
①新城之上有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子临川记云也。
②王羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
③夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世如何哉。
（六）、三读课文，品悟文章的主题。
1、齐读课文。
