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小学英语教学反思:PEP三年级上Unit 1 A Let's talk,Let's play

日期:2013-05-26 来源: 作者: 阅读:

9月1日,新学期的开始,我上了 小学英语 的第一堂课。

    内容为PEP 小学 英语三年级上 Unit 1 A Let's talk和Let's play,全文为:

    Chen Jie:Hello!

    Mike:Hi!

    Wu Yifang::Hello,I'm Wu Yifan.

    Sarah: Hi, I'm Sarah.

    Miss White: Goodbye.

    Mike: Bye, Miss White.

       上课初,先进行了自我介绍,带领学生大声朗读Mr Lee. 效果不错,课后有学生见到我已经开始用英语来称呼我,但是Mr 和文中Miss容易混淆,以至于有些学生称呼我为Miss Lee, 在今后还要在课堂上设计情景,帮助部分学生区分Miss 和Mr 的区别。

       带学生认识了几位 新朋友 ,就是文中的8位人物。有点低估现在学生的英语水平。不少学生已经可以自我认读多数人物的名字,但其中Miss White, Sarah, John等是难点,在 教学 后,发现305班些学生发音不准或者遗忘某个人物的读音。还需在接下来的课程中巩固。

       教授I'm 后,有些学生还是会读生I am ,还需巩固。对于学生的相互打招呼以及自我介绍活动的开展,学习氛围浓,学生能正确运用,较满意。但课堂纪律稍有混乱,部分学生乘乱开小差。

       第一周教学工作以后,发现还有不少地方需要学习改进。

       第一:对于大量的多媒体资料,还不熟悉,更谈不上充分利用。道具很用少。今后一定要多运用。

       第二:对于教学的日常管理,还没有自己的意见以及很好的开展。比如对于学生课文背诵的考察,作业的布置和批改,学生的奖励措施(比如阳光卡,班级银行等,都是很不错的激励手段)等等。

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