译林出版社牛津 小学英语 第二册第四单元的内容是 my nice ruler 。本单元的主要 教学 内容是 学习用品 ，本课的重点是使学生熟练掌握四个学习用品的单词和 That’s my … It’s very … 的句型，并进行适度的拓展，使他们结合实际情况比较自如地应用。授课开始，我首先让学生唱一首悦耳的歌曲，学生迅速进入学习英语的氛围中，课文的导入让学生猜我的包中有些什么学习用品，自然地引出所要求学习的四个单词。通过反复朗读，小组读、开火车读、男女生读等多种 教学 形式，让学生熟练掌握单词。教学过程中游戏是 小学 生们永远感兴趣的活动。Guessing game ，找朋友，找规律三个游戏让学生在合作中复习操练单词，有利于化难为易，也有利于减轻学生的负担。接着学习句型，That’s是本课的难点，我先把所学的学习用品放在离我比较远的地方，并说到:That’s my ruler.让学生理解意思，再反复练读，直到学生掌握为止。最后把整课内容通过chant联系起来，起到巩固的作业。教学过程的实质是 教师—学生 、 学生—教师 、 学生—学生 之间信息交流不断变化的过程。我的调控始终是主动的，教学过程得以顺利完成。
但还有些地方需有待改进，如学好That’s my new …句型后应让学生联系生活实际进行造句，巩固所学句型。
