3、本文语言有什么特点？与“腰鼓表演”有什么联系？
五、课堂小结：学习了这篇课文，你有什么收获？
海阔凭鱼跃
一、基础知识
1．根据拼音写汉字。
jiá然而止（）耳pàn（）磅bó（）tóng仁（）元气淋lì（）飞jiàn（）震hàn（）miǎo远（）
2．解释下列句子中的词语。
⑴使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟。
晦暗：
⑵容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
羁绊：
⑶每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
叹为观止：
⑷当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
戛然而止：
3．下列语句中没有反义词的一组是（）
A、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。
B、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
C、几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
D、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。
4．指出下面各句使用的修辞手法。
⑴隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思考，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……（）
⑵多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（）
⑶紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来也不曾响过。（）
5．根据课文内容填空：
