2016最新苏教版小学四年级下册语文习作7体验作文指导教案(2)

　　师：大家能从这次体验活动中认识到这么深刻的道理，老师真的非常高兴。
　　三、指导学生写作
　　1、现在，写作的题材及内容都有了，这样才能写好这篇文章呢？
　　2、指名回答。
　　第二课时
　　一、学生动手试作，教师巡回指点
　　1、列好提纲，把握好各个方面。2、准确表达。
　　二、相互交流，共同提高
　　三、自改互改，直到满意为止
　　四、认真眷写
　　板书设计：
　　习作7赛前赛中
　　教后小结：
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