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【鲁教版】2016初中九年级语文上册孔乙己同步教学教案(2)

日期:2016-07-08 来源: 作者: 阅读:

  六、快速阅读,思考讨论,根据故事情节发展和人物活动场景变换划分段落层次。
  这是一篇小说,全文可分为五部分:
  第一部分(1—3):介绍孔乙己生活的社会环境。
  第二部分(4—6):写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑声中得到鲜明的表现。
  第三部分(7—8):写孔乙己和孩子,表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤寂。
  第四部分(9—11):写孔乙己不复聊生的惨状,表明当时社会里人跟人的关系,冷漠无情到令人窒息的地步。
  第五部分(12—13):写孔乙己的结局。用猜想结尾,留给人们广阔的想象空间,更有无穷的悲剧意味。
  七、学生朗读第一节。
  〔提问〕:故事发生在什么地点和时间?
  明确:地点:鲁镇咸亨酒店
  时间:“这是20多年前的事”(由此理解孔乙己生活的时代背景。)
  〔提问〕:咸亨酒店喝酒的人有哪几种类型,各有什么特点?(从衣服、地点、方式三方面启发答问)
  板书:
  身上衣服:短衣长衫
  喝酒地点:柜外房里
  喝酒方式:站喝坐喝
  鲜明的阶级对立
  〔提问〕:“短”和“长”,“外”和“里”,“站”和“坐”等对立词语反映了什么?
  明确:反映了等级森严,贫富悬殊,阶级对立。(补充板书:鲜明的阶级对立。)
  补充说明:“踱”写出了长衫主顾趾高气扬、悠闲自得的神情;“要酒要菜,慢慢坐喝”写出他们有钱有势还有闲。
  八、学生朗读第2、3节。
  〔提问〕:掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度上有何不同?这说明掌柜是怎样的人?
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