最新2016人教版八年级数学上册全等三角形教学设计(2)

　　四、精讲精练
　　例1、如图，△OCA≌△OBD，C和B，A和D是对应顶点，说出这两个三角形中相等的边和角．
　　例2、如图，已知△ABE≌△ACD，∠ADC=∠AEB，
　　∠B=∠C，指出其他的对应边和对应角．
　　（1）全等三角形对应角所对的边是对应边；
　　两个对应角所夹的边也是对应边．
　　（2）全等三角形对应边所对的角是对应角；两条对应边所夹的
　　角是对应角．
　　例3、已知如图△ABC≌△ADE，试找出对应边、对应角．
　　精练（由学生合作完成、教师点拨）
　　（1）下面是两个全等的三角形，按下列图形的位置摆放，指出它们的对应顶点、对应边、对应角
　　五、课堂小结:
　　全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等、对应角相等。
　　六、作业