2016最新四年级下册语文触摸春天同步习题 |
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更新时间:2016-03-23
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资源简介
此篇《触摸春天》同步习题由本站小编为大家搜集整理,此同步习题获南昌区小学优质课竞赛优秀习题设计,仅供参考!
一、给划线字选择正确的读音,画“√”。
流畅(cànɡchànɡ)悄然合拢(qiāoqiǎo)
飞翔(xiánxiánɡ)清香袅袅(niǎomiǎo)
二、看拼音,写词语。
yǐndǎokēbànshùnjiān
()()()
húxiànɡàiniànbīnfēn
()()()
三、在括号里填上合适的词语。
()的弧线()的曲线
()的世界()的花香
()的灵性()的人生
四、选词填空。
权利权力
1、我们要维护自己的()。
2、班主任不在的时候,班长有()维持纪律。
竟然果然
3、安静()拢住了那只蝴蝶。
4、不出我所料,善良的安静()放走了蝴蝶。
五、按要求写句子。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改成“把”字句)
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2、中国国家博物馆扩建后成为世界上建筑面积最大的博物馆。(改成反问句)
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3、这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。(用关联词语连成一句话)
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4、在春天的深处,安静细细地感受着春光。(缩句)
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六、课内阅读。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、照样子,写ABCC式词语。
例:清香袅袅
________________________
2、“张望”表达了安静怎样的感情?
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3、你怎样理解文中画线的句子?
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