新教材2013-2014学年度上学期桂林东方外国语学校六年级语文段考试题word版 |
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资源简介
桂林东方外国语学校2013-2013学年度上学期六年级段考考题
语 文
(命题：刘娜 审题人：黄夏珂 考试时间：120分钟 考试形式：闭卷 满分：100分)
一
二
三
总分
一. 基础知识(40分)
1.看拼音，写词语。(10分 每字0.5分)
qí zhì chà yì chǐ rǔ xún mì diǎn zhuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǐn shèn jīng jí máo dùn wān yán sǒng lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.补充词语。(3分 每字0.5分)
( )( )起伏 ( )山( )海 骨肉( )( )
可( )可( ) ( )( )一体 气势( )( )
3.辨字组词。(4分 每空0.5分)
钮( ) 魏( ) 缓( ) 擎( )
扭( ) 巍( ) 援( ) 挚( )
4.将句子中画线部分改写成为成语。(3分 每字0.5分)
寒冬( )月 ( )天飞舞 银( )素裹 风刀霜( )
看着这几个成语，请你用其中的三个成语写一句话。(1分)
_ _____________________________________________________________
_________ _____________________________________________________
5. 按要求写句子。(5分 每题1分)
①太阳光照射着树林。(扩写句子)
②在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。( 改"把"字句)
③我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。(用关联词语连成一句话)
④吴王说："谁敢来劝阻我，我就处死他!"(改成转述句)
⑤为别人的成功喝彩是一种美德。(改成带问号的句子，使句意不变)_________________________________________ _________________
6.根据语境仿写句子。(2分 每句0.5分)
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ，
， ，
。
7.根据所给情景，在横线上填写恰当的语句。(2分 每句1分)
几个不同身份的人围绕着"世界上最宝贵的东西是什么"这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说："最宝贵的东西是激动人心的进球。"商人说："最宝贵的东西是源源不断的利润。"画家说："最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。"对此，小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。
小孩说：
病人说：
8. 按课文内容填空。(6分 每句0.5分)
①这 的宣告，这 的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这 的宣告，这 的声音，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
②葬我于高山之上兮， ; ，永不能忘。葬我于高山之上兮， ; ，只有痛苦。天苍苍，野茫茫; ，这首诗叫《 》，作者是中国国民党元老 。
9.按要求填写句子。(5分 每句1分)
①粉身碎骨浑不怕， 。(于谦《石灰吟》)
② ，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
③千磨万击还坚劲， 。(郑燮《竹石》)
④我劝天公重抖擞， 。(龚自珍《已亥杂诗》)
⑤为人子，方少时。 ， 。(《新三字经》)
二.阅读。(20分)
(一) (7分)
吴王欲伐荆，告其左右曰："敢有谏者死!"舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰："子来，何苦沾衣如此!"对曰："园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后边;螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆物欲得其前利，而不顾其后之有患也。"吴王曰："善哉!"乃罢其兵。
10.这个是一则 故事。故事的名字叫 。与这个故事意思相近的成语故事是 。(3分 每空1分)
11.给加点字选择正确的读音并打"√"(1分 每空0.5分)
委身曲附(qū qǔ) 弹丸(dàn tán)
12.用" "画出故事所含道理的句子(1分)，并用自己的话说说故事告诉我们一个道理是 。(2分)
(二)《闻一多先生的说和做》(13分)
①"人家说了再做，我是做了再说。"
②"人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。"
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽，消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族，开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，"望闻问切"也还只是在"望"的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得"一月不梳头"。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，"漂白了四壁"。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年苦历，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先"说"，但他"做"了。作出了卓越的成绩。
⑥"做"了，他自己也没有"说"。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部"校补"赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有"说"。他又向"古典新义"迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了"何妨一下楼"的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，--作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，--作为革命家的方面。
⑦这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
⑧作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生"说"了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!他在给我的信上说："此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!"
⑨他"说"了，跟着的是"做"。这不再是"做了再说"或"做了也不一定说"了。现在，他"说"了就"做"。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
⑩1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说："另函寄上油印物两张，代表我最近的工作之一，请传观。"
⑾这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说："你们站出来!你们站出来!
⑿他"说"了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
⒀他"说"了："我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。"!
⒁他"做"了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的"言"和"行"。
⒂闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⒃他，是口的巨人，他，是行的高标。
13.词语解释(2分 每空1分)
迥乎不同：
一反既往：
14. 文章引用闻一多先生的话为开头有何作用?(2分)
15. 文中第③段中画线句子用了什么修辞方法?(1分)有何作用?(1分)
16. 说说第③段 "他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前"句中动词的使用好在哪里?(2分)
17. 为什么文章最后赞扬闻一多先生是"口的巨人"和"行的高标"?(2分)
18. 读了这段文字，作为学者闻一多给你留下了怎样的印象?(3分)
三. 作文。(40分)
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好;在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好......请以"___________，让生活更美好"为题目，写一篇文章。
要求：(1)请根据自己的理解把题目补充完整，如"爱"、"阅读"、"拥有快乐"......
(2)不少于500字。
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