一、教学目标：
1、了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派之间的联系以及美术与生活、历史、文化的关系。通过欣赏美术作品，了解美术的特点、范畴、门类。
2、让学生感受自然美、艺术美。
二、教学重点：了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派相互之间的联系以及美术与生活、历史、文化的关系。
三、教学难点：了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派相互之间的联系以及美术与生活、历史、文化的关系。
四、教学过程：
1、导入：
美术的门类
(1)从美术社会功能的角度出发可分为：观赏美术：绘画、书法、雕塑；
(2)实用美术：建筑、工艺美术、现代设计；
(3)从美术审美特征的角度出发可分为：再现性美术（写实性美术）；西方写实性的肖像画、静物写生、风景画，现实主义雕像作品等；表现性美术：中国写意画、书法艺术、建筑艺术、工艺美术，现代设计和抽象主义的绘画及雕塑艺术。
2、授新
绘画：
（1）绘画的概念
（2）欣赏
《开国大典》油画，现代，董希文
《松谷》版画，晁楣
《万山红遍》中国画，李可染
雕塑艺术：
（1）雕塑的概念
（2）欣赏
《弓箭手》亨利•摩尔，英国，铸铜
《帝后礼佛图》龙门石窟，北魏
设计：
（1）设计的概念
（2）欣赏
《北京申办奥运海报》陈绍华
《方格纹彩陶双耳罐》马家窑文化
居室设计
“贝耐力”超级运动摩托车
建筑艺术：
（1）建筑艺术的概念
（2）欣赏
