2013年中考语文知识考点专项复习课件8（精品） |
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更新时间：2013-05-01
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古诗鉴赏如何提高古诗的鉴赏能力? 专题古诗鉴赏是初中阶段的一个难点，在中考中时常会考到,它在中考题中的分值一般在5——8分；只要我们把握好鉴赏诗词的方法,那也是轻而一举的事，希望下面的一些方法能给你有所启示。第一点：了解古诗词特殊之处古诗词有不少特殊之处，了解这些特殊之处，可以帮助我们读懂并进行鉴赏它们。例如：倒装是一种常见的现象王维的《山居秋暝》“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”格律方面格律方面主要讲究的是近体诗要求颔联和颈联对仗（对偶）。例如：王维《山居秋瞑》“明月松间照，清泉石上流。”析 观察后就不难发现，他们是一组严格的对仗句。1、形容词对形容词，名词对名词，动词对动词。2、从结构上看：偏正结构对偏正结构，方位结构对方位结构，主谓结构对主谓结构。第二点：了解古诗词抒情方法古诗词大都是抒情诗抒情又分为直接抒情和间接抒情。间接抒情间接抒情指的是：“接景抒情”、“托物言志”等方法抒发作者的思想情感，以情景交融为最高境界。如范仲淹的《渔家傲秋思》：上片写塞下秋景；下片由景而入。集中抒发了身处边塞的征人之情。所以鉴赏古诗，我们一定要注意以下的问题1、这首古诗写什么——什么人（包括抒情主人公的作者）？在什么地方？在什么时候？写什么“景”“物”？抒发了什么“志”“情”？2怎样写——运用了什么手法来写这些“景”“物”？3为什么这么写——运用这些手法写这些景物，对抒发这种“情”“志”有什么作用？ |
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