2013年中考语文知识考点专项复习课件3(精品) |
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更新时间:2013-05-01
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古诗词鉴赏执教人:乐陵市大孙中学教师苏进一、考试目标初步鉴赏浅易的古诗词能力层次:C二、考题特点:1.重在语言品味、内容理解、情感把握;2.题型以填空题、简答题居多;3.题材大多选用课外的绝句,涉及各种主题。三、考试分值:中考诗词鉴赏一般在2~4分三、常见题型:3.理解意境:例:“越中山色镜中看”中的“镜中看”启发读者去想象兰溪山水的美妙景致,请作具体描述。(2007年杭州卷)例:全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2007年台州卷)例:(1)“塞下秋来风景异”中的“异”字,突出了“塞下风景”的哪些特点?(2008年金华卷)(2)诗中既表明军队正在行进,又给人静悄悄感觉的短语是-------。(2008年义乌卷)1.寻找意象:2.描写画面:5.体会情感:例:(1)诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?(2008年嘉兴卷)(2)诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?(2008年衢州卷)4.赏析词句:例:(1)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用的十分传神,请作简要赏析。(2007年义乌卷)(2)“东风忽起垂杨舞”一句极为传神,请作简要赏析。(2008年湖州卷)四、解题方法:1.寻找意象类题型的解答:读诗作解诗意找意象例题分析阅读下面一首诗,然后回答问题。韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(1)诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?(2分)(2)后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。情感:喜爱体现情感的字是:怜意象:春潮、雨、野渡、舟自横意境:诗人通过这些意象,创设出一种孤寂、闲适的意境感情:作者自甘寂寞的恬淡胸襟 |
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