2016年高考生物命题猜想与仿真押题：遗传的分子基础（解析版） |
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资源简介
以下是小编为大家搜集整理的2016年高考生物命题猜想与仿真押题：遗传的分子基础（解析版），希望可以帮助到大家!
1．在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是()
A．注射R型菌后，小鼠不死亡
B．注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌
C．注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌
D．注射S型菌及热处理的R型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型菌
【答案】C
2．如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图，有关叙述正确的是()
A．图中“X”代表磷酸基，“A”代表腺苷
B．DNA复制时，图中“N”键首先全部断开
C．DNA转录时，需要DNA聚合酶、解旋酶等催化
D．DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化“M”键的形成
【解析】图中的“A”代表腺嘌呤，而腺苷包括腺嘌呤和核糖，故A错误；DNA复制是边解旋边复制的过程，氢键是逐步断开的，故B错误；DNA转录时，需要RNA聚合酶、不需要DNA聚合酶和解旋酶，故C错误；DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键，故D正确。
【答案】D
3．假定某高等生物体细胞内染色体数是20条，其中染色体中的DNA用3H标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝分裂后期，每个细胞中没有被标记的染色体数为()
A．5条 B．40条
C．20条 D．10条
【解析】DNA有两条链，由于是半保留复制，第一次有丝分裂后所得的DNA分子中有一条链被3H标记，另一条链中不含3H，这样的一条DNA分子在不含有标记的环境中再复制一次，将得到两条DNA分子，其中一个DNA分子的两条链均不被标记，而另一条DNA分子中有一条链被标记。由于有丝分裂后期的染色体数目加倍，所以在40条染色体中有20条被标记，另外20条没有被标记。
【答案】C
4．假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，用这个噬菌体侵染只含有31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体，下列叙述，错误的是()
A．噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、能量和酶等
B．DNA中含32P和只含31P的子代噬菌体的比例是1∶49
C．该过程至少需要2.97×105个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
D．噬菌体和大肠杆菌的遗传物质水解分别得到4种和8种核苷酸
【答案】D
5．真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。下列相关叙述中，错误的是()
A．该过程不会发生在细胞质中
B．该过程两个RNA聚合酶反向移动
C．该DNA片段至少含有2个基因
D．该DNA片段的两条链均可作为模板链
【解析】该图表示转录过程，线粒体和叶绿体中也会发生转录过程，A项错误；由图可知，该过程两个RNA聚合酶反向移动，B正确；基因是有遗传效应的DNA片段，图中有两处正在进行转录过程，说明该DNA片段中至少含有2个基因，C正确；由图可知，该DNA片段的两条链均可作为模板链，D正确。
【答案】A
6．下列有关遗传信息传递的叙述，错误的是()
A．乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间
B．HIV的遗传信息传递中只有A—U的配对，不存在A—T的配对
C．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
D．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译
【解析】乳酸菌的遗传信息传递过程为DNA→DNA、DNA→RNA、RNA→蛋白质，DNA、RNA和蛋白质都是大分子，A正确；HIV的遗传信息传递中存在逆转录过程，故存在A—T的配对，B错误；核基因转录生成的mRNA是大分子，从核孔进入细胞质，D正确。
【答案】B
7．mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖体，否则受损的mRNA就会在细胞中累积，进而引发神经退行性疾病。下列相关推测不正确的是()
A．质控因子可能是一种RNA水解酶
B．质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成
C．可根据合成蛋白质的长度来判断mRNA是否被氧化
D．控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病
【答案】B
8．下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中c部分的放大。若该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n。下列相关叙述正确的是()
A．图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链
B．图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同
C．图乙所产生的①上有密码子，其中胞嘧啶至少含有(1n－12)m
D．图甲未体现生物界中心法则的所有过程，可看出核糖体移动的方向是从a到b
【解析】图甲表示原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，原核生物无染色体，A错误；图乙所示核苷酸共有8种，②与③的区别是所含的五碳糖不同，B错误；中心法则还包括DNA、RNA的复制和RNA的逆转录，根据肽链的长度可看出核糖体的移动方向，D正确。
【答案】D
9．下图是玉米细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子，UAA为终止密码子，该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—异亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正确的是()
↓
－－－G－C－A－U－G－C－U－A－U－U－U－G－C－U－U－U
－G－C－U－A－A－U－U－U－G－C－U－A－A－－－
A．图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸
B．合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有3种
C．转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失，缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸
D．若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT，翻译就此终止。说明ACT也是终止密码
【答案】C
10．DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G，推测“X”可能是()
A．胸腺嘧啶 B．胞嘧啶
C．腺嘌呤 D．胸腺嘧啶或腺嘌呤
答案B
解析据半保留复制的特点，原DNA分子经过两次复制后，突变链形成的两个DNA分子中含有U—A、A—T碱基对，则正常链形成的两个DNA分子中含有G—C、C—G碱基对，因此被替换的可能是G，也可能是C。
11．噬菌体侵染细菌实验证实了DNA是遗传物质。该实验成功是由于噬菌体()
A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
B．只有DNA进入大肠杆菌细胞中
C．DNA可用15N同位素标记
D．蛋白质可用32P同位素标记
答案B
解析噬菌体侵染细菌实验的设计思路是设法把蛋白质和DNA分开，单独研究其作用，选择噬菌体作为实验材料是由于其侵染细菌时只有DNA进入大肠杆菌细胞中。
12．关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是()
A．abcd均在DNA中储存遗传信息
B．abcd均能进行需(有)氧呼吸
C．bd均可在叶绿体中合成有机物
D．bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁
答案A
13．在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3HdT)的培养基中，3HdT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3HdT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以做出的推测是()
A．复制起始区在高放射性区域
B．DNA复制为半保留复制
C．DNA复制从起始点向两个方向延伸
D．DNA复制方向为a→c
答案C
解析由题干信息可知，DNA复制的前一段时间，培养基中含低剂量放射性标记，后一段时间含高剂量放射性标记，最终检测的放射性结果显示低剂量在中段，高剂量在两端，所以可推测DNA复制从起始点向两个方向延伸。
14．研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合中心法则(下图)，下列相关叙述不正确的是()
A．子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程
B．进行①、②、③过程的原料来自宿主细胞
C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
D．②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行
答案D
解析HIV为逆转录病毒，繁殖时需要进行逆转录，所以要合成子代蛋白质，至少要经过④(逆转录)、②(转录)、③(翻译)过程，A说法正确；病毒繁殖时所需原料、能量和酶多由宿主细胞提供，B说法正确；逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上，C说法正确；病毒中没有核糖体，D说法错误。
15．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染未标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的带标记元素为()
A．可在DNA中找到15N和32P
B．可在外壳中找到15N和35S
C．可在DNA中找到15N和32P、35S
D．可在外壳中找到15N
答案A
16．某环状DNA分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶BamHⅠ(识别序列为G↓GATCCCCTAG↑G)完全切割该DNA分子后产生2个片段，则下列有关叙述中，不正确的是()
A．一个该DNA分子含有2个BamHⅠ的识别序列
B．含BamHⅠ的溶液中加入双缩脲试剂震荡后即出现紫色
C．一个该DNA分子连续复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个
D．一个该DNA分子经BamHⅠ完全切割后产生的核酸片段共含有4个游离的磷酸基团
答案C
解析环状DNA分子被限制酶切成2个片段，说明该DNA分子含有两个切点，A项正确。该限制酶的化学本质为蛋白质，可与双缩脲试剂反应呈现紫色，B项正确。一个DNA分子中胞嘧啶数量为[2000×(1－2×30%)]/2＝400(个)，该DNA复制2次，相当于增加3个DNA分子，故需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3×400＝1200(个)，C项错误。每条DNA单链末端含有一个游离的磷酸基团，两个DNA片段含有4个游离的磷酸基团，D项正确。学科网
17．如图所示为某基因的表达过程。下列相关叙述不正确的是()
A．若合成图中的肽链时脱去了100个水分子，则肽链中至少含有102个氧原子
B．图中核糖体的移动方向是a→b
C．mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需要的时间越短
D．翻译时所需的tRNA的种类数与肽链中的氨基酸种类数不一定相等
答案C
解析a处核糖体上肽链较短，说明核糖体由a向b移动，B项正确。合成肽链时脱去了100个水分子，说明该肽链中含有100个肽键，共101个氨基酸。不考虑氨基酸的R基中的氧原子，每个肽键中含有一个氧原子，末端一个氨基酸的羧基含有两个氧原子，该肽链中至少含有102个氧原子，A项正确。每个核糖体合成一条肽链都需以mRNA为模板，从a向b移动到结尾，mRNA上结合核糖体越多，单位时间内合成的肽链数越多，C项错误。由于一种氨基酸可由多种tRNA转运，tRNA的种类数往往大于肽链中氨基酸种类数，D项正确。
18．核酸是一切生物的遗传物质，通过复制、转录、翻译等过程传递遗传信息。以下说法错误的是()
A．多起点复制大大提高了DNA分子复制的效率
B．可遗传变异不一定涉及核酸分子结构的变化
C．一般而言，RNA是单链核酸分子，不含氢键
D．RNA聚合酶具有识别DNA特异性序列的功能
答案C
19．如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，下图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题：
(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为：________、________。
(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是
________________________________。
(3)从图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有
____________。
(4)根据右上表格判断：[Ⅲ]为________(填名称)。携带的氨基酸是________。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第________阶段。
(5)用α鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质中RNA含量显著减少，那么推测α鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号)，线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。
(6)如下图为上图中①过程，图中的b和d二者在化学组成上的区别是______________。图中a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为________。
答案(1)核膜线粒体DNA(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)细胞核、线粒体(4)tRNA苏氨酸三
(5)①会(6)前者含脱氧核糖，后者含核糖RNA聚合酶
解析(1)要清楚认识细胞结构，Ⅰ为核膜，Ⅱ为线粒体中的DNA。(2)细胞核内的转录过程需要的酶、原料、能量都来源于细胞质。(3)①和③都代表转录，说明转录的场所有细胞核和线粒体。(4)Ⅲ呈三叶草状，为tRNA，由tRNA上的反密码子可知其所对应密码子为ACU，所携带的氨基酸为苏氨酸。有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行。(5)RNA主要是细胞核中合成，使用α－鹅膏蕈碱使RNA含量显著减少，说明最可能影响细胞核内的转录过程。线粒体也接受细胞核的调控，核基因转录受阻，线粒体功能也会受到影响。(6)b为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，c为胞嘧啶核糖核苷酸，a可催化转录过程，为RNA聚合酶。
20．蚕豆体细胞染色体数目2N＝12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方法。
实验的基本过程如下：
Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基上，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。
Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。
请回答相关问题：
(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是________；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是__________________。
(2)Ⅰ中，在根尖细胞进行第一次分裂时，每一条染色体上带有放射性的染色单体有________条，每个DNA分子中，有________条链带有放射性。
Ⅱ中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制了________次，该细胞含有________个染色体组。
(3)上述实验表明，DNA分子的复制方式是________________。
答案(1)有丝分裂抑制纺锤体的形成(2)2124(3)半保留复制
21．朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病，病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异常。近年来，科学家发现其致病机理如图所示，请回答：
(1)图甲中的蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用，从而使________过程停止，该过程发生的场所是______________。
中的6是一种朊病毒，它与____________结合，阻止核糖体识别4，所以与物质3相比，物质7的改变是________________。
(3)5表示________，可用________试剂来检验，其在基本单位的组成上与DNA的区别是________________的种类不同。
(4)物质6进入机体时，可引起的特异性免疫反应是___________。
答案(1)翻译核糖体(细胞质基质)(2)2(蛋白质)多肽链延长(3)mRNA吡罗红五碳糖和碱基(4)体液免疫和细胞免疫
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