教科版八年级思想品德上册 第七课第二节《超越崇拜》说课课件11（比赛） |
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更新时间：2013-12-18
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《超越崇拜》说课稿33号说课内容教材分析学情分析教学目标教学重难点教法和学法教学过程教学效果一、教材分析本节课的内容是第七课的第二节内容，在整个八年级上册书中处于衔接地位，完成了从前面所学的如何交友到学会如何走适合自己的路的过渡。同时呼应了第四单元的相关内容，因此这节课内容不管对于知识把握的要求，还是在教会学生如何自我的认知和定位都是非常重要的。二、学情分析这节课面对的群体是基础相对薄弱的学生，他们不善于做多选和主观题，组织答案的能力相对较弱。这一类的学生往往不太愿意动脑筋深入思考老师抛出的问题，或者对课堂提不起兴趣，他们对问题的理解可能比较浅显。因此，在这节课的过程中我将充分抓住他们感兴趣的点让他们积极参与到课堂，同时不过急地直接给他们灌输一些知识点，以免他们对课堂失去兴趣。我将在与他们互动过程中循序渐进地将知识点让他们自觉记住在脑海里。三、教学目标（1）知识目标：认识到偶像崇拜与自我发展的关系；对追星现象能正确看待，树立正确的自我观念；学会辩证地看待偶像和自己（2）能力目标：培养学生辩证看待人和事的能力（3）情感、态度、价值观目标：通过正确认识偶像，学会审视自己，健全自己的人格，树立切实的自我目标。 |
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