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2016鄂教版最新小学六年级下册品德与社会飘扬的五星红旗教学设计(4)

日期:2016-02-05 来源: 作者: 阅读:

  【设计意图:了解和平共处五项原则的强大生命力,体会其在中国外交史中发挥的重大作用,感受到中国正在被世界各国接受。】
  活动三、中国与联合国关系大事记
  1.学生阅读教材P9,思考:联合国是什么性质的组织?
  2.(出示图片“中国恢复在联合国的合法地位重返联合国历程”)师:五星红旗在联合国上空升起标志着什么?
  3.学生填写并交流教材P10“中国与联合国大事记”
  4.师:中国和联合国关系的发展历史说明了什么?
  5.小结:中国始终奉行独立自主和和平外交政策,始终把国家的主权和安全放要第一位,坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作关系,中国外交走过了五十年的辉煌历程,中国的国际地位不断提高,成为维护世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。
  【设计意图:感受中国在国际中的地位不断提升,成为维护世界和平、稳定与发展的坚定力量。】
  板书设计
  从新中国的第一份国书谈起
  和平共处五项原则
  中国——————世界各国建交
  第二课时
  活动一、两张照片的对话
  1.(出示两张照片。第一张照片:亚太经合组织会议。第二张照片:签订辛丑条约的照片)
  师:请同学们来看这样两张照片,它们拍摄的时间整整相差了100年。第一张照片是2001年,参加亚太经合组织会议上海峰会的各个国家的首脑穿着具有浓郁中国特色的唐装,齐聚上海时拍摄的一张照片。亚太经合组织是亚洲和太平洋地区一个重要的政府间区域经济合作组织。21世纪的第一次亚太经合组织会议在中国召开,为世界更好地了解中国、中国进一步走向世界提供了一个很好的机遇;而中国作为东道主,成功地组织了这次会议,也充分说明了中国在国际事务中能够发挥越来越重要的作用。第二张照片则是一百年前的一张照片。它是清政府与列强签订辛丑条约时的画面。我们知道,1901年,西方列强侵略中国,并占领了北京。腐败的清政府不仅没有与列强展开英勇的斗争,反而放弃京城,仓皇逃往西安。为了维护自己的腐朽统治,清政府又迫不及待地与列强求和,被迫答应了列强提出的全部要求,最后与11个国家签订了丧权辱国的辛丑条约。
  2.学生复述对照片的了解。
  3.师:发生在两个世纪开端的事情,中国人的地位却截然不同。从这两张恰好相隔了100年的照片中,你发现了什么?从中你感受到了什么?(教师相机板书课题)
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