人美版[杨力]七年级上册第9课《收集与创造-废旧物改造》课件1 |
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人美版[杨力]七年级上册第9课《收集与创造-废旧物改造》课件1 ——废旧物改造 长辛店第一中学 王秀娟 收集与创造 生活中可回收利用的废旧物 这些不同质感、色彩、形状的材料给你的感觉一样？ 收集： 纸类 玻璃 金属 塑料 木头 织物 姓 名 班 级 家中人口数 居住地 （城市或农村） 垃圾 种类 处理 方式 我家的废旧物品统计 垃圾种类：塑料瓶、白菜菜叶、剩饭、废报纸、旧电池、酸奶玻璃瓶、小吃袋、果皮、旧本、易拉罐、过期的药品、瓜子皮、鸡蛋壳、烟盒、橘子皮、糖纸、芹菜叶、土豆皮、牛奶袋、棒棒糖棍、花生皮、大虾皮、破布、烟头、废纸、泡沫、饼干袋、酒瓶、卫生纸…… 处理方式： 扔掉 卖废品 回收 (个别) 玻璃瓶晶莹通透的材质美被充分展示 易拉罐材质特有的金属光泽，赋予作品一种特殊灵动和华美。 塑料瓶朦胧的材质，在灯光的映衬下，展现了一种柔和含蓄的美。 古朴自然的木材选择，让人感觉和大自然十分的亲近 对于同一个事物，由于外部环境的不同，可能发展结果也不同。 改变外部环境: ——改造废旧物的基本方法 生活中你们尝试过这样的改造? 收集与创造 在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。 自身改造: 在保留了材质自身的美感的基础上，进行简单合理的加工、改造、拆分、重组、调整，使废旧物品释放潜在的使用价值从而变废为宝。 ——改造废旧物的基本方法 收集与创造 收集与创造： 如何改造废旧物品？ 发现问题 到底放在哪儿才好呢？ 收集与创造： 如何改造废旧物品？ 创意构思 选择材料 发现问题 设计制作 纸杯的收纳 卫生防尘 防水 便于查看 拿取方便 添加方便 塑料饮料瓶 美化装饰 （ ）组 成员： 改造说明 生活用途： 设计思路： 实践操作： 以饮料瓶为原材料进行巧妙的改造、装饰，创作一件实用美观的生活用品或学习用品。 步骤： 创意构思 选择材料 发现问题 设计制作 美化装饰 分享交流 同一材料,不同创想 想一想： 相同题目,不同材料？ 拓展练习： 用不同的废旧材料，创作一件实用美观生活用品或者学习用品. 生活废物真不少， 随意乱扔可不要。 废旧物品巧改造， 动手设计成了宝。 优良习惯要坚持， 保护环境大家好！ 谢谢！ 2013.11.14 ——废旧物改造 收集与创造 |
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