辽宁省阜新市2018年中考思想品德真题试题（含解析） |
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辽宁省阜新市2018年中考思想品德真题试题 一、单项选择题（本题共25小题，每小题1分，共25分） 1. 2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，该论断指出我国社会主要矛盾已经发生变化。变化后的社会主要矛盾是指 A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾 C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D. 人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略 2. 2017年7月30日，习近平主席在朱日和联合训练基地阅兵中，发出了新形势下把英雄的人民军队建设成为世界一流军队的强军号令。此次阅兵是为了庆祝中国人民解放军建军 A. 70周年 B. 80周年 C. 85周年 D. 90周年 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略 3. 作为民法典的开篇之作，开启了我国公民权利保障法治化新时代的是 A. 《中华人民共和国民法总则》 B. 《中华人民共和国民法通则》 C. 《中华人民共和国民法法典》 D. 《中华人民共和国民法章程》 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略 4. 2017年10月6日，挪威诺贝尔委员会将2017年诺贝尔和平奖授予了致力于普及核武器相关知识以及努力争取彻底消除核武器的国际非政府组织，该组织是 A. 国际废除核武器组织 B. 国际废除核武器机构 C. 国际废除核武器运动 D. 国际废除核武器协会 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略 5. 2018年2月10日，联合国社会发展委员会会议上首次写入联合国决议的理念是 A. 共商共建共享 B. 人类命运共同体 C. 全球经济治理 D. 世界和平与繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略 6. 我国是统一的多民族国家，人民币上有少数民族人物头像和少数民族文字，这体现了 A. 民族平等 B. 民族特色 C. 民族文化 D. 民族分布 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国处理民族关系的原则，主要考查学生的理解运用能力。依据所学知识，我国是一个统一的多民族国家，人民币作为国家法定货币，与各族人民的生活密切相关，人民币上使用的各民族的男女头像和少数民族文字，对于促进民族团结、方便少数民族生活、促进少数民族地区经济发展起到了主要作用。这充分体现了相互尊重各民族的语言文字；说明了各民族不论大小、一律平等的民族政策。所以A符合题意；人民币上的少数民族人物头像和少数民族文字的主旨是在说明各民族之间是平等的，与民族特色、民族文化以及民族分布无关，B、C、D与题意不符，故应排除；所以本题选择A。 7. 我国著名天文学家南仁东放弃了高薪和世界级别的科研条件，毅然选择回国，用22年时间，和同事们一起制造出了世界一流水平的天文望远镜，南仁东被中宣部追授为时代楷模。他的事迹体现了社会主义核心价值观个人层面的价值准则是 A. 诚信友善 B. 敬业友善 C. 爱国诚信 D. 爱国敬业 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的相关内容，主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则。题文中，南仁东放弃了高薪和世界级别的科研条件，毅然选择回国，这是爱国的表现，用22年时间制造出了世界一流水平的天文望远镜，这是敬业的表现，所以D符合题意；题文中并没有体现出诚信、友善的内容，所以其余选项均与题意不符，故应排除；所以本题选择D。 8. 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二的、不可替代的，都有自己的风格和特点。这表明人的生命具有 A. 短暂性 B. 独特性 C. 智慧性 D. 社会性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人的生命的独特性的正确认识，主要考查学生的识记能力，本题所考查的是课本中的基础知识部分，难度不大，学生可以依据教材知识进行回答。依据课本内容，正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二的、不可替代的，都有自己的风格和特点。人的生命的独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式的途径的多样性。这是人的生命的独特性的表现，所以B符合题意；其余选项均与题意不符，故应排除；所以本题选择B。 9. 一些地方的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或者优惠开放。这体现了对未成年人的 A. 社会保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 学校保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护的相关问题，主要考查学生的理解运用能力。我们可以这样思考，青少年没有经济来源，但同样需要了解历史，需要生活娱乐的场所，积累成长的经验，因此一些博物馆、文化馆、科技馆、体育馆、公园等相继对中小学生优惠开放，这体现了全社会对青少年的关心和呵护，体现的是对未成年人的社会保护。题文中，对未成年人提供保护的主体不是家庭、学校和司法部门，B、C、D与题意不符，故应排除；所以本题选择A。 【点睛】本题的基本定位属于理解型，主要阐述了一些社会场所相继对中小学生优惠开放的相关内容。在题目中，博物馆优惠开放等是解题的关键所在，根据题目可知，解答此题要从对未成年人的社会保护入手。 10. 无论一般违法行为还是犯罪，都有一个共同的后果 A. 刑事违法性 B. 刑罚当罚性 C. 承担法律责任 D. 严重危害性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的正确认识，主要考查学生的理解运用能力。依据所学知识，违法行为包括一般违法和犯罪。一般违法是指违法的情节轻微、对社会的危害性不大；而犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该接受刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的基本特征。不论是一般违法还是犯罪，都具有社会危害性，都触犯了法律，都应该接受法律的处罚。所以C符合题意；A、B、D是犯罪的基本特征，是一般违法行为所不具备的，与题意不符，故应排除；所以本题选择C。 11. 我们了解学习压力，是为了将压力化为动力，那么，我们缓解学习压力的有效方法是 A. 消除学习压力，增强自身素质 B. 继续加压，增强动力 C. 明确学习意义，培养学习兴趣 D. 放松自己，无拘无束 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理智面对学习压力的相关内容，主要考查学生的理解运用能力。依据所学知识，兴趣是最好的老师，面对学习压力，我们需要保持乐观的心态，培养学习兴趣，明确学习的意义，在兴趣的指引下轻松愉快地完成学习内容，所以C符合题意；学习压力带给我们的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。没有压力就没有动力，消除学习压力的说法是错误的，A、D说法错误，故应排除；过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥，B说法错误，故应排除；所以本题选择C。 12. 2017年，全国教育经费总投入达42557亿元，比上年 |
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