教科版八年级思想品德上册 第七课第一节《透视“追星”》说课课件8（比赛） |
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更新时间：2013-12-18
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资源简介
赣州市初中思想品德教学说课比赛教科版思想品德第三单元第七课透视“追星”参赛者：第15号选手一、说教材说教材1、教学内容的地位与作用第三单元走自己的路第六课从众与自主第七课偶像与自我第二框：超越崇拜第一框：透视“追星”2、教学目标知识目标认识到“追星”是一种正常现象；理解“追星”的原因；知道“追星”的利与弊。能力目标情感态度价值观帮助学生走出“追星”误区，培养理性而成熟的偶像崇拜态度，树立正确的“追星”观。.正确认识“追星”现象，能够对“追星”现象进行理性分析，剖析“追星”的利与弊，将“追星”化为自己前进的动力。3、教学重点与难点教学重点:“追星”、偶像崇拜的心理原因和行为利弊。确定依据:分析“追星”背后的心理因素，才能正确认识“追星”现象；剖析“追星”的利与弊，才能辩证看待和评价偶像，将“追星”转化为自己成长的动力。教学难点:正确认识偶像崇拜的现象；培养理性而成熟的偶像崇观。确定依据:处于“心理断乳期”的青少年，受限于知识水平和认知能力，要走出盲目“追星”误区，进而树立理性而成熟的偶像崇拜观还存在相当的难度。 |
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