绕物接力跑
学习阶段：水平一
学习目标：能运用变向接力跑的方法；能克服困难，乐于和同学合作。
学习内容：走和跑：绕物接力跑
学习步骤：
一、 统一规章，身体力行
教师活动：
1、集合队伍，宣布主要学习内容。
2、引领学生进行自主练习队列队形，教师巡视指导。
3、组织学生展示，评出最佳小组。
学生活动：
1、迅速、安静集合队伍，以饱满的精神去上课。
2、在队列练习中，集中注意力，以自己最好的精神来完成练习。
3、积极进行展示活动，相互观察、学习交流。
组织：四列横队
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二、 合作探究，掌握技能
教师活动：
1、讲述示范游戏的方法、规则，重点提醒变向跑的方法及要求。
2、组织学生分组练习，试着先曲线绕物慢跑一次，明确跑的路线后，再逐步加快速度。
3、游戏中，提示学生起跑前，不要踩踏起跑线或超出起跑线，跑的途中不能碰到小垫子，也不能从小垫子上方跨过去。
4、组织学生进行游戏比赛。
5、及时总结学生的比赛情况，并提出要求。
6、再次组织学生进行比赛。
学生活动：
1、通过教师的讲解示范，知道变向跑的方法和要求，跑动过程中必须绕过每个障碍，碰到障碍塑，原地扶起。
2、通过练习，体会变向跑时如何保持身体平衡，掌握变向绕物跑的动作。
3、游戏时，能与同学团结合作，互相鼓励，不违反游戏规则，体验游戏的乐趣。
4、积极参与比赛，相互配合，努力完成任务。
5、根据老师提出的要求，及时纠正错误方式。
6、乐于反复比赛，遵守比赛规则。
组织：四路纵队
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三、 活跃身心，快乐放松
教师活动：
1、引导学生进行放松活动，双人自主放松，教师与学生一起放松。教师讲解、示范。
2、组织学生成体操队形。
3、在学生放松时，教师巡视指导。
学生活动：
1、仔细观察，认真听教师讲解，明白放松方法。
2、按老师的要求进行放松练习。
组织：体操队形
四、交流评价，总结经验
教师活动：
1、老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生要不断努力。
2、宣布下课。
学生活动：
1、在老师启发下，鼓足干劲，下定决心。
2、师生再见。
组织：四列横队
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正所谓教无定法，请老师们根据本班学生实际因材施教
