探索二：
计算： --（-）+（-）
思考二：
用简便方法计算下列各题：
（1）
（2）
（3）
三、学习小结
1．经历了这节课的探索学习，你有什么收获呢？请说说看．
2．对于有理数的加减运算怎样做才简便？
四、自我检测
1．若4.5＋（－3.2）－（－1.1）＋_______=1，则横线上应填（ ）.
A．2.4 B．－2.4 C．1.4 D．－1.4
2．已知， .则有（ ）.
A． B． C． D．
3．某粮站在一个星期内共收四次小麦，每次收购数分别是6吨、3.5吨、4吨、5吨，同时在这一周内又分别调往广州8吨、上海10吨、南京7吨，则该粮站这一周（ ）
A．减少了6.5吨存粮 B．减少了7.5吨存粮
C．增加了6.5吨存粮 D．增加了7.5吨存粮
4．计算所得的结果是_______.
5．已知，，，且，则的值为________.
6．计算下列各题
（1）0.3 －（－2）－（+7.7）－（＋8.3）－2+10
（2）
（3）
五、拓展延伸
一口水井，水面比井口低米，一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬，第一次向上爬了米后又向下滑了米，第二次向上爬了米后，却又向下滑了米，第三次向上爬了米后，却下滑了米，第四次向上爬了米后又向下滑了米，第五次向上爬了米，没有下滑，第六次向上爬了米，问这时蜗牛爬出井口了吗？”
学（教）后记
