小学四年级数学 用画图的策略解决有关面积计算的问题 免费课件 |
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更新时间：2013-05-05
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资源简介
1、使学生在解决有关面积的计算的实际问题的过程中，学会用画直观示意图的方法整理相关信息，能借助所画的示意图分析实际问题中的数量关系，确定解决问题的正确的思路。2、使学生在对解决问题过程的不断反思中，感受用画示意图的方法整理信息对于解决问题的价值，体会到画图整理信息是解决问题的一种常用策略。3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。教学目标教学重、难点：感受画图的过程，运用画图的策略解决有关长方形面积计算的问题梅山小学有一块长方形花圃,长9米。在修建校园时,花圃的长增加4米,这样花圃的面积就增加了28平方米.原来花圃的面积是多少平方米?增加的面积28平方米94?幸福村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建公路，鱼池的宽减少了6米，这样鱼池的面积就减少了180平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？20米6米现在的面积?减少的面积180平方米下图是李镇小学的一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加6米，或者宽增加4米，面积都比原来增加48平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？增加的面积48平方米6米增加的面积48平方米4米??张庄小学原来有一个长方形操场，长50米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了8米。操场的面积就增加了多少平方米？原操场面积 |
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