人教版中考化学第二部分模块四《化学与社会发展》ppt复习课件 |
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更新时间：2019-01-08
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资源简介
人教版中考化学第二部分模块四《化学与社会发展》ppt复习课件 * 第二部分 基础专题攻略 模块四 化学与社会发展 化学与社 会发展 化学与能源和 资源的利用 燃烧与灭火 化石燃料 燃料的使用对环境的影响(氢气、 天然气、煤气、酒精、煤、液化 石油气等) 能源与资源的利用 常见的化学合成材料 化学物质与人体健康 保护好我们的环境 燃烧与 灭火 常见易燃易爆物的安全知识；熟悉一些与燃烧和爆炸有关的图标 燃烧条件 物质为_______ 与______________接触 温度达到可燃物的______ 三者同 时满足 灭火原理 及方法 隔离或清除_______ 隔绝______________ 降低温度至可燃物______以下 三者具其 一即可 可燃物 氧气（或空气） 着火点 可燃物 空气（或氧气） 着火点 煤 石油：由多种有机物组成的混合物，通过炼制 可得到液化石油气、汽油、煤油等 天然气：主要成分（_____）及其燃烧的化学方程式 化石燃料 资源的综合利用 新能源的开发 水资源的利用和保护→节约用水 能源与资源的利用 CH4 材料鉴别 合成材料的使用对人类和环境的影响 新型材料的开发和利用 常见的化学合成材料 三大合成材料的利用 _____ 合成纤维 合成橡胶 塑料 处理“三废”(废水、废气和废渣) 大气、水、土壤污染物的来源及危害 合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义 化学物质与 人体健康 六大营养素 化学元素对人体健康的重要作用(钙、铁、锌、 碘等) 有损人体健康的一些物质(CO、甲醛、黄曲 霉毒素等) 保护好我 们的环境 重难点一 影响燃料充分燃烧的因素 有足够多的空气(或氧气)。比如：氧气充足时，碳 燃烧生成二氧化碳；氧气不充足时，碳燃烧生成一氧 化碳。 2. 可燃物与空气有足够大的接触面积。比如：把木柴架 空、把煤块制成蜂窝煤，燃烧会更充分。 例(’12河南)可燃物燃烧除需氧气外，还需要满足的条 件是_________________________；煤块经粉碎处理后 燃烧得更快、更充分，这是因为__________________ ________________。 重难点突破 温度达到可燃物的着火点 煤粉与氧气(或空气) 的接触面积变大 针对训练 (’15龙东)工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是 ( ) A. 提高燃料的利用率 B. 减少酸雨的形成 C. 减少二氧化碳的排放量 D. 减少氧气的消耗 【解析】把煤块粉碎后使其充分燃烧，其中各成分的含量没有改变，所以产物中二氧化碳、二氧化硫的量不会减少，消耗反应物氧气的量也没有改变，主要是为了提高燃料的利用率，使燃料燃烧充分。 A (’07河南)科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素并举出实例加以论证。 同种可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。如木炭(或硫)在氧气中燃烧比在空气中更剧烈。(合理即可) (’14郑州模拟)在化学实验中，很多因素都会对实验结果产生影响。 (1)反应物的量不同，产物可能不同，请举出实例。 碳燃烧时，如果氧气不足，生成一氧化碳，如果氧气充足，生成二氧化碳(或酒精、甲烷等有机物的燃烧，在氧气充足时碳元素转化为二氧化碳，在氧气不足时碳元素转化为一氧化碳)。 (2)向木柴中吹气，木柴燃烧得更旺，说明影响木柴燃烧剧烈程度的因素是什么？ 木柴燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关。 天然有机高分子材料 (如：棉、麻、蚕丝等) 合成有机高分子材料 (如：塑料、合成橡胶、 合成纤维等) 重难点二 有机合成材料的认识 有 机 化 合 物 有机小分子化合物(如：甲烷、乙醇、葡萄糖等) 有机高分 子化合物 (如：淀粉、 蛋白质等) 有机高分 子材料 |
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