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花城版音乐一下第13课歌曲《落水天》PPT课件

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文件类型: RAR/ZIP/DOC/PPT/SWF
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资源来源:网络收集
资源作者:文件内附
资源整理:好教师资源网
更新时间:2018-12-12
授权方式:共享资源
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资源简介
   花城版音乐一下第13课歌曲《落水天》PPT课件 落水天 广东民歌 湘教版六年级下册音乐第七课 同学们你知道“粤”是哪个省的简称,“桂”是哪个省的简称吗? 《旱天雷》是广东音乐传统曲目之一。 什么是广东音乐:广东音乐是民间丝竹乐的一种,流行于珠江三角洲及广州市区的民族乐合奏乐种,风格明快活泼,音色清脆明亮,曲调优美流畅,节奏清晰而富于变化,南方民间情调突出。 广东音乐有浓厚的地方特色,又富有时代的气息。音乐绮丽精致,华美光彩,性格乐观向上。早期的乐器主要有:二弦、提琴、横萧、月琴和三弦五件成为“五架头”。后用二胡提高音乐并辅以扬琴、秦琴称为“三架头”并逐步代替“五架头”,使乐队音色更加明亮。后来又增加了洞箫、底子、椰胡、琵琶、三弦、低胡,扩大了表现力。 广东音乐大多篇幅短小,传统曲目无复杂的大套形式。有影响的有:雨打芭蕉,双飞蝴蝶、旱天雷、步步高、赛龙夺锦等。 听赏:《旱天雷》 学唱歌曲《落水天》 聆听:播放音乐《落水天》 边听边思考: (1)歌曲的情绪如何?有什么特点? (2)与《旱天雷》有哪些不同? 歌曲介绍: “落水天”是客家话下雨天的意思。在广东民间风土人情中感受广东民歌的风格,情调。 好多的民歌,以诗经最常见的问题是好多的词、歌,作者根本就没有取名,所以今天我们看的时候,为了方便记录整理,通常就取它的第一句话作为标题。在回到词中来,它也向我们表达了一个意境。就是说故事发生在一个下雨天,再由这个下雨天,从人物的感受表达情调。 (1)歌曲由哪几个音组成? 6、1、2、3四个音组成。 (2)边听边拍击歌曲节奏,说说其特点与规律。 歌谱的节奏 ︱ X X ︱X X.︱这种节奏有一种悲与叹息的感觉。 改编歌词 我们现在生活如此美好,下雨的时候同学们都喜欢玩水,打水仗!那我们能不能把歌曲进行改编一下!变成我们自己的《落水天》呢? 1、生生合作改编歌词。分4人小组讨论改编歌词。 2、改变歌词后按原速演唱。 3、把歌曲速度加快演唱。 观看视频。 师:从同学们自信的歌声中能感受到打水仗真好玩!如今我们的生活非常美好!可以坐在宽敞明亮的课室里上课,是一件很幸福事情。可是但在一些落后的地区,还有许许多多小朋友的生活是非常穷困!今天我们一起来看看他们的生活。 观看视频。 师:看完视频,同学们的心情如何? 制作爱心卡片 师:今天,借此机会把想要说的话、祝福的语言,写在小卡片上!然后贴到黑板上,以表达我们对他们的祝福。 总结: 今天,我们不仅学会广东客家民歌《落水天》而且自己还改编了新歌词,同学们真的非常棒,还亲手制作了富有心意的雨伞,希望同学们能珍惜今天来之不易的美好生活。最后让我再次唱起歌曲《落水天》离开课室吧!
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