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最新2016学习方法:数学的这些复习习惯,你养成了吗?(2)

日期:2016-01-19 来源: 作者: 阅读:

  五、收集自己的典型错误和不会的题目同学们最难面对的,就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目,有两个重要的目的:一是,将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练。二是,找出自己的不足,然后弥补它。这个不足,也包括两个方面,容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是,同学们只追求做题的数量,草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。
  六、回顾错题,反复记忆错题病例有时暴露我们的知识缺陷,有时暴露我们的思维不足,有时暴露我们方法的不当。因此建议同学建立错题集,并加以评注,经常翻阅。收集错题也有个“度”的问题,对于那些一时粗心的偶然失误,或一时情绪波动而产生的失误应另作他论。
  七、总结相似类型的题目当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。
  八、寒假充电,保持状态寒假是复习过程的中转站,更应当作考前的加油站。寒假期间可以尝试寻求适合自己的最佳学习方法和考试技巧。特别注意劳逸结合,不打乱“生物钟”。
  九、考前适当模拟从中体验考试策略和方法,发现存在问题,及时校正改进。(1)要营造仿真的考试环境,限时完成。(2)要先在正确率上下功夫,以稳取胜,当正确率得到保证以后,速度会自然提上去的。(3)调节考试策略,适当分配各部分试题的答题时间,并根据自己的具体情况进行调节,直至合理。(4)要控制模拟的量,不能漫无目的天天考,否则会疲倦麻木,影响效果。

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